2024年识字软件不发声为什么 篇1
我们以前就有一个美丽优雅数学老师，经常被抓去顶化学老师的课，因为化学老师身体不好。她一来上课，同学们就感到激动，不单是她上课好，还有她的读音：氢氧化钠，读成氢氧化蜡，真正的蜡烛，又读成那烛；硫酸锌，读成牛酸锌。读错了，她也知道，所以，同学们笑了，她自己也笑了。
当然，接着的数学课，她也会分不清这两个音的，数列，读成数聂……总而言之，最后，我们都感到那些读音十分亲切了。
这种读音，还有各种张冠李戴的读音，固然会影响我们的表达的，我们应该渐渐地学习，练习，更正我们的读音。因为，声音，是我们影响力的一种。我们能正确表达，才能让我们被人理解，最少不被笑话。
当然，我们一时改不过来，也没事，因为，在我们的语言交际活动是有上下文 的，听者可以根据我们的当时的场景，判断出我们要说什么。比如，有些方言区的人就说出“月落乌啼霜满颠”这样的句子，难道我们听不懂吗？
l，n不分的，常常体现在湖南的朋友们的语音上，而语调和普通话不合拍，以及ch，z，s，sh难解难分的，常出现在那些粤语方言区，客家方言区和桂柳话方言区等。
在壮语区，比如，广西，d，t/ g, k/ b,p难解难分。
……
这些情况，都是值得我们注意的。
不过，我们应该有信心去改变这种情况。我教过很多学生，大部分都是来自各种方言区的，但是，他们的普通话都特别的标准，那是他们在小学的时候，就经过训练的结果。
我的建议是：要改变这种情况就是要趁早，尽快。